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ses:1es [2016/10/27 11:29] yam [II. Qui crée la monnaie ?] |
ses:1es [2017/12/30 18:46] yam [Chapitre 8. (Partie 2. Chapitre 3.) Contrôle social et déviance] |
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« La production engendre des revenus qui sont répartis entre les agents qui y contribuent par leur travail ou leur apport en capital. On introduira la distinction entre cette répartition primaire des revenus et la répartition secondaire qui résulte des effets de la redistribution. » | « La production engendre des revenus qui sont répartis entre les agents qui y contribuent par leur travail ou leur apport en capital. On introduira la distinction entre cette répartition primaire des revenus et la répartition secondaire qui résulte des effets de la redistribution. » | ||
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+ | Les différents types de revenus : | ||
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- | ====== II. Entreprise, institution, | + | ====== II. Entreprise, institution, |
**Programme officiel :** | **Programme officiel :** | ||
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7. Il ne serait pas faux de parler de « Monopsone bilatéral » mais le terme « monopole » est celui retenu par Stackelberg. | 7. Il ne serait pas faux de parler de « Monopsone bilatéral » mais le terme « monopole » est celui retenu par Stackelberg. | ||
- | Source : D' | + | '' |
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==== 2.2. Quelles sont les principales défaillances du marché ? ==== | ==== 2.2. Quelles sont les principales défaillances du marché ? ==== | ||
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En s' | En s' | ||
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Ce second texte permet de définir la monnaie comme moyen de paiement. | Ce second texte permet de définir la monnaie comme moyen de paiement. | ||
- | Que retenir ? | + | {{page> |
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+ | Que retenir | ||
- | * La monnaie est un **instrument de mesure** (ou unité de compte ou étalon de mesure) : cela signifie qu' | + | {{:ses:fonctionsmonnaie.png? |
- | * La monnaie peut servir également de **réserve de valeur** : cela signifie qu' | + | |
- | * La monnaie est un **moyen de paiement** (ou un intermédiaire dans les échanges) : cela signifie qu'en échange de la monnaie, il est possible d' | + | |
==== 1.1.2. Les fonctions sociales et politiques ==== | ==== 1.1.2. Les fonctions sociales et politiques ==== | ||
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+ | Que retenir ? | ||
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====== II. Qui crée la monnaie ? ====== | ====== II. Qui crée la monnaie ? ====== | ||
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+ | On comprend donc que les trois agrégats de la masse monétaire -- M1, M2, M3 -- sont emboités les uns dans les autres, comme on peut le voir sur le schéma suivant : | ||
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====== III. Comment l' | ====== III. Comment l' | ||
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- | ====== Chapitre 5. Pouvoirs publics et régulation ====== | + | ====== Chapitre 5. (Partie 2. Chapitre 4 & 5) Pouvoirs publics et régulation ====== |
- | Partie 2. Chapitre 4. Ordre politique et légitimation | ||
- | 4.1 Pourquoi un ordre politique ? | + | ====== I. Les fondements de l' |
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+ | ===== 1.1 Pourquoi un ordre politique ? ===== | ||
**Programme officiel :** | **Programme officiel :** | ||
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- | 4.2 Quelles sont les formes institutionnelles de l' | + | ===== 1.2 Quelles sont les formes institutionnelles de l' |
**Programme officiel :** | **Programme officiel :** | ||
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- | 5. Régulations et déséquilibres macroéconomiques | + | ===== 1.3. Pourquoi la puissance publique intervient-elle dans la régulation des économies contemporaines ? ===== |
- | + | ||
- | 5.1 Pourquoi la puissance publique intervient-elle dans la régulation des économies contemporaines ? | + | |
**Programme officiel :** | **Programme officiel :** | ||
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- | 5.2 Comment le budget de l' | + | ====== II. Comment le budget de l' |
**Programme officiel :** | **Programme officiel :** | ||
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- | 5.3 Quelles politiques conjoncturelles ? | + | ====== III. Quelles politiques conjoncturelles ? ====== |
**Programme officiel :** | **Programme officiel :** | ||
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+ | On constate que si l' | ||
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====== Chapitre 8. (Partie 2. Chapitre 3.) Contrôle social et déviance ====== | ====== Chapitre 8. (Partie 2. Chapitre 3.) Contrôle social et déviance ====== | ||
- | 3.1 Comment le contrôle social s' | + | 3.1. Comment le contrôle social s' |
**Programme officiel :** | **Programme officiel :** | ||
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- | 3.2 Quels sont les processus qui conduisent à la déviance ? | + | 3.2. Quels sont les processus qui conduisent à la déviance ? |
**Programme officiel :** | **Programme officiel :** | ||
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- | 3.3 Comment mesurer le niveau de la délinquance ? | + | {{page> |
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+ | 3.3. Comment mesurer le niveau de la délinquance ? | ||
**Programme officiel :** | **Programme officiel :** | ||
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« On précisera que la délinquance n'est qu'une forme particulière de déviance : celle qui fait l' | « On précisera que la délinquance n'est qu'une forme particulière de déviance : celle qui fait l' | ||
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