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ses:tes [2015/09/15 19:26]
yam 		ses:tes [2015/09/21 22:05]
yam [fix] chgt niveaux de titres + réorg ordre
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-====== Terminale ======+====== Terminale ES ======
  
 Pour réviser le programme de Première, vous pouvez aller consulter les [[http://www.academie-en-ligne.fr/Lycee/Ressources.aspx?PREFIXE=AL7SE11&CLASSE=Premi%C3%A8re%20ES|fiches de cours]] proposées par  l'[[http://www.academie-en-ligne.fr/|Académie en ligne]]. Pour réviser le programme de Première, vous pouvez aller consulter les [[http://www.academie-en-ligne.fr/Lycee/Ressources.aspx?PREFIXE=AL7SE11&CLASSE=Premi%C3%A8re%20ES|fiches de cours]] proposées par  l'[[http://www.academie-en-ligne.fr/|Académie en ligne]].
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   * {{:user:yamina_abdallahi:ses:prog-ses-prem_term-allege-2013.pdf|Programme SES Première et Terminale : version allégée}} ([[http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=71834|version en ligne]])   * {{:user:yamina_abdallahi:ses:prog-ses-prem_term-allege-2013.pdf|Programme SES Première et Terminale : version allégée}} ([[http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=71834|version en ligne]])
   * {{:user:yamina_abdallahi:ses:prog-bac-ses-2013.pdf|Programme Bac SES Terminale : Les nouvelles épreuves de SES à partir du Bac 2013}} ([[http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=57470|version en ligne]])   * {{:user:yamina_abdallahi:ses:prog-bac-ses-2013.pdf|Programme Bac SES Terminale : Les nouvelles épreuves de SES à partir du Bac 2013}} ([[http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=57470|version en ligne]])
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 ===== Chapitre 1. Sources & limites de la croissance ===== ===== Chapitre 1. Sources & limites de la croissance =====
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 {{page>ses:dossier_documentaire_croissance#introduction}} {{page>ses:dossier_documentaire_croissance#introduction}}
  
-===== I. Quelles sont les sources de la croissance ? =====+==== I. Quelles sont les sources de la croissance ? ====
  
 Que dit le programme officiel de TES ? Que dit le programme officiel de TES ?
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 Commençons par nous intéresser à la mesure de la croissance économique et donc à son principal indicateur, le PIB : Commençons par nous intéresser à la mesure de la croissance économique et donc à son principal indicateur, le PIB :
 +
 +=== 1. Intérêt & limites du PIB ===
  
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-Il peut être utile de consulter également les définitions suivantes :+Il peut être utile de consulter également les définitions suivantes (qui correspondent également à des indicateurs de la croissance) :
  
   * [[:blog/definition_valeur_ajoutee_maj|Valeur ajoutée]] (acquis de première)   * [[:blog/definition_valeur_ajoutee_maj|Valeur ajoutée]] (acquis de première)
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 {{page>ses:dossier_documentaire_croissance#la_mesure_du_pib_sur_longue_periode}} {{page>ses:dossier_documentaire_croissance#la_mesure_du_pib_sur_longue_periode}}
 +
 +{{page>ses:dossier_documentaire_croissance#une_croissance_mesurable}}
 +
 +=== 2. Théorie économique & croissance ===
  
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 {{page>ses:dossier_documentaire_croissance#quelles_sont_les_sources_de_la_croissance}} {{page>ses:dossier_documentaire_croissance#quelles_sont_les_sources_de_la_croissance}}
  
- +==== II. Comment expliquer l'instabilité de la croissance ? ====
-===== II. Comment expliquer l'instabilité de la croissance ? =====+
  
 Programme officiel TES : Programme officiel TES :
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 Dans quelle mesure les variations de la demande expliquent-elles les fluctuations économiques ? (Polynésie, 2013) Dans quelle mesure les variations de la demande expliquent-elles les fluctuations économiques ? (Polynésie, 2013)
- 
  
 {{page>ses:dossier_documentaire_croissance#quelles_sont_les_limites_de_la_croissance}} {{page>ses:dossier_documentaire_croissance#quelles_sont_les_limites_de_la_croissance}}
  
-===== III. La croissance économique est-elle compatible avec la préservation de l'environnement ? =====+==== III. La croissance économique est-elle compatible avec la préservation de l'environnement ? ====
  
 Programme officiel TES : Programme officiel TES :
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 {{page>ses:dossier_documentaire_croissance#une_croissance_soutenable}} {{page>ses:dossier_documentaire_croissance#une_croissance_soutenable}}
  
-===== 2. Mondialisation, finance internationale et intégration européenne =====+===== Chapitre 2. Mondialisation, finance internationale et intégration européenne =====
  
-==== 2.1 Quels sont les fondements du commerce international et de l'internationalisation de la production ? ====+==== I Quels sont les fondements du commerce international et de l'internationalisation de la production ? ====
  
 Notions : Avantage comparatif, dotation factorielle, libre-échange et protectionnisme, commerce intra-firme, compétitivité prix et hors prix, délocalisation, externalisation, firmes multinationales, spécialisation. Notions : Avantage comparatif, dotation factorielle, libre-échange et protectionnisme, commerce intra-firme, compétitivité prix et hors prix, délocalisation, externalisation, firmes multinationales, spécialisation.
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 <html></fieldset></html> <html></fieldset></html>
  
-==== 2.2 Quelle est la place de l'Union européenne dans l'économie globale ? ====+{{page>ses:lexique_de_ses#competitivite}} 
 + 
 +==== II Quelle est la place de l'Union européenne dans l'économie globale ? ====
  
 Notions : Euro, union économique et monétaire. Notions : Euro, union économique et monétaire.
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 <html></fieldset></html> <html></fieldset></html>
  
-Sociologie (durée indicative : 50 heures) :+{{page>ses:lexique_de_ses#union_economique_et_monetaire}}
  
-===== 1. Classes, stratification et mobilité sociales =====+===== Chapitre 3. Classes, stratification et mobilité sociales =====
  
-==== 1.1 Comment analyser la structure sociale ? ====+==== I Comment analyser la structure sociale ? ====
  
 Notions : Inégalités économiques, inégalités sociales, classes sociales, groupes de statut, catégories socioprofessionnelles. Notions : Inégalités économiques, inégalités sociales, classes sociales, groupes de statut, catégories socioprofessionnelles.
Ligne 206: Ligne 210:
 <html></fieldset></html> <html></fieldset></html>
  
-==== 1.2 Comment rendre compte de la mobilité sociale ? ====+{{page>ses:lexique_de_ses#classes_sociales}} 
 + 
 +{{page>ses:lexique_de_ses#revenus}} 
 + 
 +==== II Comment rendre compte de la mobilité sociale ? ====
  
 Notions : Mobilité intergénérationnelle/intra-générationnelle, mobilité observée, fluidité sociale, déclassement, capital culturel, paradoxe d'Anderson. Notions : Mobilité intergénérationnelle/intra-générationnelle, mobilité observée, fluidité sociale, déclassement, capital culturel, paradoxe d'Anderson.
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 <html></fieldset></html> <html></fieldset></html>
  
-===== 2. Intégration, conflit, changement social =====+{{page>ses:lexique_de_ses#capital_vu_par_la_sociologie}}
  
-==== 2.1 Quels liens sociaux dans des sociétés où s'affirme le primat de l'individu ? ==== +==== III Justice sociale et inégalités : comment les pouvoirs publics peuvent-ils contribuer à la justice sociale ? ====
  
-Notions : Solidarité mécanique / organique, cohésion sociale.+Notions : Égalité, discrimination, assurance / assistance, services collectifs, fiscalité, prestations et cotisations sociales, redistribution, protection sociale.
  
-Acquis de première : socialisation, sociabilité, anomie, désaffiliation, disqualification, réseaux sociaux.+Acquis de première : État-providence, prélèvements obligatoires, revenus de transfert.
  
 Indications complémentaires : Indications complémentaires :
  
 <html><fieldset class='yamfs'></html> <html><fieldset class='yamfs'></html>
-Après avoir présenté l'évolution des formes de solidarité selon Durkheim, on montrera que les liens nouveaux liés à la complémentarité des fonctions sociales n'ont pas fait pour autant disparaître ceux qui reposent sur le partage de croyances et de valeurs communes. On traitera plus particulièrement de l'évolution du rôle des instances d'intégration (famille, école, travail) dans les sociétés contemporaines et on se demandera si cette évolution ne remet pas en cause l'intégration sociale.+On s'interrogera sur les fondements des politiques de lutte contre les inégalités en les reliant à la notion de justice sociale ; on rappellera à ce propos que toute conception de la justice doit répondre à la question : « L'égalité de quoi ? ». On distinguera égalité des droits, égalité des situations et égalité des chances. 
 +On analysera les principaux moyens par lesquels les pouvoirs publics peuvent contribuer à la justice sociale : fiscalité, redistribution et protection sociale, services collectifs, mesures de lutte contre les discriminations. On montrera que l'action des pouvoirs publics s'exerce sous contrainte et qu'elle fait l'objet de débats quant à son efficacité : risques de désincitation et d'effets pervers.
 <html></fieldset></html> <html></fieldset></html>
  
-==== 2.2 La conflictualité sociale : pathologie, facteur de cohésion ou moteur du changement social ? ====+{{page>ses:lexique_de_ses#egaliteinegalite}}
  
-Notions : Conflits sociaux, mouvements sociaux, régulation des conflits, syndicat.+{{page>ses:lexique_de_ses#revenus_de_transferts}}
  
-Acquis de première : conflit.+===== Chapitre 4. Intégration, conflit, changement social ===== 
 + 
 +==== I Quels liens sociaux dans des sociétés où s'affirme le primat de l'individu ? ====  
 + 
 +Notions : Solidarité mécanique / organique, cohésion sociale. 
 + 
 +Acquis de première : socialisation, sociabilité, anomie, désaffiliation, disqualification, réseaux sociaux.
  
 Indications complémentaires : Indications complémentaires :
  
 <html><fieldset class='yamfs'></html> <html><fieldset class='yamfs'></html>
-On montrera que les conflits peuvent être appréhendés à partir de grilles de lecture contrastées : comme pathologie de l'intégration ou comme facteur de cohésion ; comme moteur du changement social ou comme résistance au changement. On s'intéressera plus particulièrement aux mutations des conflits du travail et des conflits sociétaux en mettant en évidence la diversité des acteurs, des enjeux, des formes et des finalités de l'action collective.+Après avoir présenté l'évolution des formes de solidarité selon Durkheim, on montrera que les liens nouveaux liés à la complémentarité des fonctions sociales n'ont pas fait pour autant disparaître ceux qui reposent sur le partage de croyances et de valeurs communes. On traitera plus particulièrement de l'évolution du rôle des instances d'intégration (famille, école, travail) dans les sociétés contemporaines et on se demandera si cette évolution ne remet pas en cause l'intégration sociale.
 <html></fieldset></html> <html></fieldset></html>
  
-Regards croisés (durée indicative : 40 heures) :+==== II La conflictualité sociale : pathologie, facteur de cohésion ou moteur du changement social ? ====
  
-===== 1. Justice sociale et inégalités =====+Notions : Conflits sociaux, mouvements sociaux, régulation des conflits, syndicat.
  
-==== 1.1 Comment les pouvoirs publics peuvent-ils contribuer à la justice sociale ? ==== +Acquis de première : conflit.
- +
-Notions : Égalité, discrimination, assurance / assistance, services collectifs, fiscalité, prestations et cotisations sociales, redistribution, protection sociale. +
- +
-Acquis de première : État-providence, prélèvements obligatoires, revenus de transfert.+
  
 Indications complémentaires : Indications complémentaires :
  
 <html><fieldset class='yamfs'></html> <html><fieldset class='yamfs'></html>
-On s'interrogera sur les fondements des politiques de lutte contre les inégalités en les reliant à la notion de justice sociale ; on rappellera à ce propos que toute conception de la justice doit répondre à la question : « L'égalité de quoi ? ». On distinguera égalité des droits, égalité des situations et égalité des chances. +On montrera que les conflits peuvent être appréhendés à partir de grilles de lecture contrastées : comme pathologie de l'intégration ou comme facteur de cohésion ; comme moteur du changement social ou comme résistance au changement. On s'intéressera plus particulièrement aux mutations des conflits du travail et des conflits sociétaux en mettant en évidence la diversité des acteurs, des enjeux, des formes et des finalités de l'action collective.
-On analysera les principaux moyens par lesquels les pouvoirs publics peuvent contribuer à la justice sociale : fiscalité, redistribution et protection sociale, services collectifs, mesures de lutte contre les discriminations. On montrera que l'action des pouvoirs publics s'exerce sous contrainte et qu'elle fait l'objet de débats quant à son efficacité : risques de désincitation et d'effets pervers.+
 <html></fieldset></html> <html></fieldset></html>
  
-===== 2. Travail, emploi, chômage =====+{{page>ses:lexique_de_ses#regulation}}
  
-==== 2.1 Comment s'articulent marché du travail et gestion de l'emploi ? ====+Regards croisés (durée indicative : 40 heures) : 
 + 
 +===== Chapitre 5. Travail, emploi, chômage ===== 
 + 
 +==== I Comment s'articulent marché du travail et gestion de l'emploi ? ====
  
 Notions : Taux de salaire réel, salaire d'efficience, salaire minimum, contrat de travail, conventions collectives, partenaires sociaux, segmentation du marché du travail. Notions : Taux de salaire réel, salaire d'efficience, salaire minimum, contrat de travail, conventions collectives, partenaires sociaux, segmentation du marché du travail.
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 <html></fieldset></html> <html></fieldset></html>
  
-==== 2.2 Quelles politiques pour l'emploi ? ====+{{page>ses:lexique_de_ses#marches_interneexterne_du_travail}} 
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 +==== II Quelles politiques pour l'emploi ? ====
  
 Notions : Flexibilité du marché du travail, taux de chômage, taux d'emploi, qualification, demande anticipée, salariat, précarité, pauvreté. Notions : Flexibilité du marché du travail, taux de chômage, taux d'emploi, qualification, demande anticipée, salariat, précarité, pauvreté.
Ligne 288: Ligne 304:
 <html></fieldset></html> <html></fieldset></html>
  
 +{{page>ses:lexique_de_ses#salariat}}
 +
 +{{page>ses:lexique_de_ses#chomage}}
  
 +{{page>ses:lexique_de_ses#qualification}}
ses/tes.txt · Dernière modification: 2021/12/26 19:42 de yam

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