Outils pour utilisateurs

Outils du site


ses:tes:chap1

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

Lien vers cette vue comparative

Les deux révisions précédentes Révision précédente
Prochaine révision
Révision précédente
Prochaine révision Les deux révisions suivantes
ses:tes:chap1 [2017/09/13 06:00]
yam [1.2. La mesure du PIB sur longue période : panorama statistique]
ses:tes:chap1 [2018/08/30 22:30]
yam [Introduction]
Ligne 11: Ligne 11:
 {{page>ses:lexique_de_ses#croissance_economique&noheader}} {{page>ses:lexique_de_ses#croissance_economique&noheader}}
  
 +<WRAP tabs>
 +  * [[ses:tes:chap1:1]]
 +  * [[ses:tes:chap1:2]]
 +  * [[ses:tes:chap1:3]]
 +</WRAP>
 ====== I. Quelles sont les sources de la croissance ? ====== ====== I. Quelles sont les sources de la croissance ? ======
  
Ligne 44: Ligne 49:
 ===== 1. Intérêt & limites du PIB ===== ===== 1. Intérêt & limites du PIB =====
  
-==== 1.1. Définition du PIB : ====+==== 1.1. Définition du PIB ====
  
-== Définition générale du PIB ==+== La définition générale du PIB ==
 ---------------- ----------------
 {{page>ses:lexique_de_ses#produit_interieur_brut_pib&noheader}} {{page>ses:lexique_de_ses#produit_interieur_brut_pib&noheader}}
Ligne 62: Ligne 67:
  
 <note tip>Le chiffre à retenir : <note tip>Le chiffre à retenir :
-En 2016, le PIB de la France à prix constants (en volume/réel/déflaté) est de 2 122,1 milliards d'euros (à prix courants, il est de 2 228,9 milliards d'euros).</note>+En 2016, selon l'Insee, le PIB de la France à prix constants (en volume/réel/déflaté) est de 2 122,1 milliards d'euros (à prix courants, il est de 2 228,9 milliards d'euros).</note>
  
-''Source : Comptes nationaux - Base 2010, Insee. Disponible en ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/2832646/t_1101.xls'' +''Source : Insee, Comptes nationaux - Base 2010. Disponible en ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/2832646/t_1101.xls https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/2832646/t_1102.xls''
- +
-''Source : Insee, Comptes nationaux - Base 2010. Disponible en ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/2832646/t_1102.xls''+
  
 == Document. L'évolution du PIB français à prix constants en milliards d'euros == == Document. L'évolution du PIB français à prix constants en milliards d'euros ==
Ligne 82: Ligne 85:
 </WRAP> </WRAP>
  
-''Source : Comptes nationaux - Base 2010, Insee. Disponible en ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/2832646/t_1101.xls'' +''Source : Insee, Comptes nationaux - Base 2010. Disponible en ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/2832646/t_1101.xls https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/2832646/t_1102.xls''
- +
-''Source : Insee, Comptes nationaux - Base 2010. Disponible en ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/2832646/t_1102.xls''+
  
 == Document. L'évolution du PIB mondial en dollars par habitant de l'an un à 2010 == == Document. L'évolution du PIB mondial en dollars par habitant de l'an un à 2010 ==
Ligne 114: Ligne 115:
   <div style="background-color:#333; padding:0px 5px; font-weight:bold" id="2">   <div style="background-color:#333; padding:0px 5px; font-weight:bold" id="2">
     <div style="color:#fff; line-height:2em;" id="3">     <div style="color:#fff; line-height:2em;" id="3">
-      <a href="http://donnees.banquemondiale.org/indicateur/NY.GDP.MKTP.CD/countries/1W?display=default" style="color:#fff;text-decoration:none;" class="active">PIB par pays en dollars américains courants</a>+      <a href="https://donnees.banquemondiale.org/indicateur/NY.GDP.MKTP.CD/countries/1W?display=default" style="color:#fff;text-decoration:none;" class="active">PIB par pays en dollars américains courants</a>
     </div><!-- 3 -->     </div><!-- 3 -->
   </div><!-- 2 -->   </div><!-- 2 -->
Ligne 121: Ligne 122:
   </script>   </script>
   <div id="web_widget_iframe_97441e513bb751e7ed39ce51c6783a47"></div>   <div id="web_widget_iframe_97441e513bb751e7ed39ce51c6783a47"></div>
-  <script src="http://donnees.banquemondiale.org/profiles/datafinder/modules/contrib/web_widgets/iframe/web_widgets_iframe.js"></script>+  <script src="https://donnees.banquemondiale.org/profiles/datafinder/modules/contrib/web_widgets/iframe/web_widgets_iframe.js"></script>
   <div id="4"><em>Data from <a href="http://donnees.banquemondiale.org/indicateur/NY.GDP.MKTP.CD/countries/1W?display=default" style="color:#CCC;">World Bank</a></em></div><!-- 4 -->   <div id="4"><em>Data from <a href="http://donnees.banquemondiale.org/indicateur/NY.GDP.MKTP.CD/countries/1W?display=default" style="color:#CCC;">World Bank</a></em></div><!-- 4 -->
 </div><!-- 1 --> </div><!-- 1 -->
Ligne 135: Ligne 136:
 Comme vous l'avez vu en Première, le PIB est un agrégat de la comptabilité nationale dont la construction, comme celle de tous les indicateurs statistiques, est loin d'être parfaite. Par conséquent, la mesure de la croissance économique qui en résulte n'est qu'un reflet partiel –-- et en partie biaisé --– de la réalité économique. Comme vous l'avez vu en Première, le PIB est un agrégat de la comptabilité nationale dont la construction, comme celle de tous les indicateurs statistiques, est loin d'être parfaite. Par conséquent, la mesure de la croissance économique qui en résulte n'est qu'un reflet partiel –-- et en partie biaisé --– de la réalité économique.
  
-== 1. Une mesure incomplète ===+== 1. Une mesure incomplète ==
  
 Pour commencer, le PIB ne permet qu'une mesure **incomplète** de la production dans la mesure où une partie de celle-ci échappe à la comptabilité nationale. C'est vrai notamment pour : Pour commencer, le PIB ne permet qu'une mesure **incomplète** de la production dans la mesure où une partie de celle-ci échappe à la comptabilité nationale. C'est vrai notamment pour :
Ligne 143: Ligne 144:
   * la production non marchande. Les services non marchands ne peuvent être évalués à un prix de marché, car ils ne sont pas vendus. Par convention, cette production est alors évaluée au coût de production, c’est-à-dire le montant de la rémunération (salaires + les cotisations sociales). C'est par exemple le cas du travail des enseignants des établissements publics.   * la production non marchande. Les services non marchands ne peuvent être évalués à un prix de marché, car ils ne sont pas vendus. Par convention, cette production est alors évaluée au coût de production, c’est-à-dire le montant de la rémunération (salaires + les cotisations sociales). C'est par exemple le cas du travail des enseignants des établissements publics.
  
-== 2. Une inflation trompeuse ===+== 2. Une inflation trompeuse ==
  
 Ensuite, la mesure en valeur du PIB ne permet pas de distinguer l'évolution liée à l'inflation de celle liée à une hausse réelle de la richesse. Les données ainsi obtenues ne sont donc pas réellement comparables dans le temps : l’inflation est trompeuse (Keynes parle d'une « illusion monétaire »), car l'augmentation des prix fait mécaniquement augmenter le PIB en valeur alors qu'il n'y a pas nécessairement de hausse de la valeur ajoutée. Il faut ainsi raisonner sur l'évolution en volume, c'est-à-dire en termes de monnaie constante, et donc « déflater » la monnaie pour retirer l’inflation. Autrement dit, il faut calculer le PIB réel. Ensuite, la mesure en valeur du PIB ne permet pas de distinguer l'évolution liée à l'inflation de celle liée à une hausse réelle de la richesse. Les données ainsi obtenues ne sont donc pas réellement comparables dans le temps : l’inflation est trompeuse (Keynes parle d'une « illusion monétaire »), car l'augmentation des prix fait mécaniquement augmenter le PIB en valeur alors qu'il n'y a pas nécessairement de hausse de la valeur ajoutée. Il faut ainsi raisonner sur l'évolution en volume, c'est-à-dire en termes de monnaie constante, et donc « déflater » la monnaie pour retirer l’inflation. Autrement dit, il faut calculer le PIB réel.
  
-== 3. Une comparaison des pouvoirs d’achat difficile ===+== 3. Une comparaison des pouvoirs d’achat difficile ==
  
-<note tip>Une bonne illustration des différences de pouvoir d'achat et de consommation est donnée par les photos de Peter Menzel et Faith D'Aluisio. Il est possible d'en voir une sélection sur le site [/Social Studies School Service/|http://catalog.socialstudies.com/pdf/ZP384Psample.pdf] ou sur le site de [Peter Menzel|http://www.menzelphoto.com/].</note>+<note tip>Une bonne illustration des différences de pouvoir d'achat et de consommation est donnée par les photos de Peter Menzel et Faith D'Aluisio. Il est possible d'en voir une sélection sur le site [/Social Studies School Service/|http://catalog.socialstudies.com/pdf/ZP384Psample.pdf ] ou sur le site de [Peter Menzel|http://www.menzelphoto.com/ ].</note>
  
-== 4. L'absence de prise en compte des externalités ===+== 4. L'absence de prise en compte des externalités ==
  
 ---- ----
Ligne 157: Ligne 158:
 ---- ----
  
-== 5. Un indicateur strictement quantitatif ===+== 5. Un indicateur strictement quantitatif ==
  
 Il ne tient notamment pas compte du bien-être et du développement. Il ne tient notamment pas compte du bien-être et du développement.
Ligne 171: Ligne 172:
 Pour mesurer le niveau de développement, on utilise un indicateur économique différent du PIB, l’IDH (indicateur de développement humain). Il s'agit d'un indicateur plus qualitatif que le PIB dans la mesure où il n'intègre pas seulement des données économiques. Pour mesurer le niveau de développement, on utilise un indicateur économique différent du PIB, l’IDH (indicateur de développement humain). Il s'agit d'un indicateur plus qualitatif que le PIB dans la mesure où il n'intègre pas seulement des données économiques.
  
-{{page>ses:lexique_de_ses#indice_de_developpement_humain_idh}}+{{page>ses:lexique_de_ses#indice_de_developpement_humain_idh&noheader}}
  
  
Ligne 178: Ligne 179:
 <WRAP box> <WRAP box>
 <html> <html>
-<embed width="100%" height="600px" src="http://hdr.undp.org/fr/composite/HDI" />+<embed width="100%" height="600px" src="https://hdr.undp.org/en/composite/HDI" />
 </html> </html>
 </WRAP> </WRAP>
Ligne 190: Ligne 191:
 {{page>ses:dossier_documentaire_croissance#en_quoi_les_facteurs_de_production_contribuent-ils_a_la_croissance_economique&noheader}} {{page>ses:dossier_documentaire_croissance#en_quoi_les_facteurs_de_production_contribuent-ils_a_la_croissance_economique&noheader}}
  
-==== 2.1. La contribution du facteur travail à la croissance ====+==== 2.1. La contribution des facteurs travail et capital à la croissance ==== 
 + 
 +=== 2.1.1. La contribution du facteur travail à la croissance ===
  
 ---- ----
Ligne 206: Ligne 209:
 Il est possible d’accroître la production sans augmenter la quantité de travail utilisée, à condition d’améliorer l’efficacité du travail (productivité du travail). Cela se traduit essentiellement par une augmentation du capital humain. Il est possible d’accroître la production sans augmenter la quantité de travail utilisée, à condition d’améliorer l’efficacité du travail (productivité du travail). Cela se traduit essentiellement par une augmentation du capital humain.
  
-=== 2.1.1. La croissance peut aussi provenir d’une main-d’œuvre plus abondante ===+== 2.1.1.1. La croissance peut aussi provenir d’une main-d’œuvre plus abondante ==
  
 La main-d’œuvre nécessaire à la production est fournie par la population active du pays. La main-d’œuvre nécessaire à la production est fournie par la population active du pays.
Ligne 218: Ligne 221:
 {{page>ses:dossier_documentaire_travail_et_emploi#l_evolution_de_la_population_active}} {{page>ses:dossier_documentaire_travail_et_emploi#l_evolution_de_la_population_active}}
  
-=== 2.1.2. La croissance peut aussi provenir d’une main-d’œuvre plus productive ===+== 2.1.1.2. La croissance peut aussi provenir d’une main-d’œuvre plus productive ==
  
 **Remarque :** Nous verrons dans la section suivante que cette efficacité peut-être décuplée par l’utilisation d'innovations et l’augmentation des connaissances. **Remarque :** Nous verrons dans la section suivante que cette efficacité peut-être décuplée par l’utilisation d'innovations et l’augmentation des connaissances.
Ligne 246: Ligne 249:
  
 <WRAP box> <WRAP box>
-Les plus grandes améliorations dans la puissance productive du travail, et la plus grande partie de l'habileté, de l'adresse et de l'intelligence avec laquelle il est dirigé ou appliqué, sont dues, à ce qu'il semble, à la division du travail. [...] 
- 
 Les plus grandes améliorations dans la puissance productive du travail, et la plus grande partie de l'habileté, de l'adresse et de l'intelligence avec laquelle il est dirigé ou appliqué, sont dues, à ce qu'il semble, à la division du travail. [...] Les plus grandes améliorations dans la puissance productive du travail, et la plus grande partie de l'habileté, de l'adresse et de l'intelligence avec laquelle il est dirigé ou appliqué, sont dues, à ce qu'il semble, à la division du travail. [...]
  
Ligne 282: Ligne 283:
 **Remarque :** pour plus de détail sur le rôle du travail, voir le chapitre « Travail, emploi, chômage ». **Remarque :** pour plus de détail sur le rôle du travail, voir le chapitre « Travail, emploi, chômage ».
  
-==== 2.2. La contribution du facteur capital à la croissance ====+=== 2.1.2. La contribution du facteur capital à la croissance ===
  
 ---- ----
Ligne 305: Ligne 306:
 </WRAP> </WRAP>
  
-==== 2.3. Une relation complexe entre progrès technique et croissance économique ====+==== 2.2. Une relation complexe entre progrès technique et croissance économique ====
  
 Comment améliorer la productivité ? Comment améliorer la productivité ?
Ligne 311: Ligne 312:
 {{page>ses:lexique_de_ses#innovation&noheader}} {{page>ses:lexique_de_ses#innovation&noheader}}
  
-== Les dépenses intérieures de Recherche & Développement en France & dans le monde ==+== Document. Les dépenses intérieures de Recherche & Développement en France & dans le monde ==
  
 <WRAP box> <WRAP box>
 <html> <html>
-<embed width="100%" height="600px" src="http://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/9/illustration-EESR9_R_27-1-financement_et_execution_de_la_r_d_en_france_de_2010_a_2014.php" />+<embed width="100%" height="600px" src="https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/9/illustration-EESR9_R_27-1-financement_et_execution_de_la_r_d_en_france_de_2010_a_2014.php" />
 </html> </html>
 </WRAP> </WRAP>
  
-''Source : MENESR-DGESIP/DGRI-SIES. Disponible en ligne : http://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/9/EESR9_R_27-l_effort_de_recherche_et_developpement_en_france.php''+''Source : MENESR-DGESIP/DGRI-SIES. Disponible en ligne : https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/9/EESR9_R_27-l_effort_de_recherche_et_developpement_en_france.php''
  
 <note tip>Vous remarquerez que les montants de la DIRD en valeur et en volume sont identiques en 2010, car il s'agit de l'année de base.</note> <note tip>Vous remarquerez que les montants de la DIRD en valeur et en volume sont identiques en 2010, car il s'agit de l'année de base.</note>
Ligne 325: Ligne 326:
 <WRAP box> <WRAP box>
 <html> <html>
-<embed width="100%" height="600px" src="http://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/9/illustration-EESR9_R_27-4-depense_interieure_de_r_d_en_pourcentage_du_pib_dans_les_principaux_pays_de_l_ocde_en_2013_1.php" />+<embed width="100%" height="600px" src="https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/9/illustration-EESR9_R_27-4-depense_interieure_de_r_d_en_pourcentage_du_pib_dans_les_principaux_pays_de_l_ocde_en_2013_1.php" />
 </html> </html>
 </WRAP> </WRAP>
  
-''Source : MENESR-DGESIP/DGRI-SIES ; OCDE, //Principaux indicateurs de la science et de la technologie//, 2015-2. Disponible en ligne : http://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/9/EESR9_R_27-l_effort_de_recherche_et_developpement_en_france.php''+''Source : MENESR-DGESIP/DGRI-SIES ; OCDE, //Principaux indicateurs de la science et de la technologie//, 2015-2. Disponible en ligne : https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/9/EESR9_R_27-l_effort_de_recherche_et_developpement_en_france.php''
  
 == Pour aller plus loin : Document. Nature & conséquences de quelques exemples historiques d'innovations == == Pour aller plus loin : Document. Nature & conséquences de quelques exemples historiques d'innovations ==
Ligne 338: Ligne 339:
 ''Source : Robert Boyer, « La « nouvelle économie » au futur antérieur : histoire, théories, géographie », n°2001- 13, //Cahiers du Cepremap//, août 2001, p. 52. Disponible en ligne : http://www.cepremap.fr/depot/couv_orange/co0113.pdf'' ''Source : Robert Boyer, « La « nouvelle économie » au futur antérieur : histoire, théories, géographie », n°2001- 13, //Cahiers du Cepremap//, août 2001, p. 52. Disponible en ligne : http://www.cepremap.fr/depot/couv_orange/co0113.pdf''
  
-==== 2.4. Le rôle des institutions et des droits de propriété ====+==== 2.3. Le rôle des institutions et des droits de propriété ====
  
 Comme vous l'avez vu en 1ES, dans le cadre de la CPP, l'échange économique n'est pas envisageable sans droits de propriété. Comme vous l'avez vu en 1ES, dans le cadre de la CPP, l'échange économique n'est pas envisageable sans droits de propriété.
Ligne 540: Ligne 541:
 <note tip>Demande globale = C + I + X + G + variation des stocks <note tip>Demande globale = C + I + X + G + variation des stocks
  
-avec C = consommation des agents/institutions privés, I =investissement des agents/institutions privés, X = exportations, ie. demande extérieure, G = dépenses de consommation et d'investissement des administrations publiques.</note>+avec C = consommation des agents/institutions privés, I = investissement des agents/institutions privés, X = exportations, ie. demande extérieure, G = dépenses de consommation et d'investissement des administrations publiques.</note>
  
 L'apparition de chocs de demande s'explique alors par une variation de l'une (ou plusieurs) des composantes de la demande globale qui engendre une variation brutale de la demande adressée au marché. L'apparition de chocs de demande s'explique alors par une variation de l'une (ou plusieurs) des composantes de la demande globale qui engendre une variation brutale de la demande adressée au marché.
ses/tes/chap1.txt · Dernière modification: 2020/10/28 20:59 de yam