Éco and So'

Outils pour utilisateurs

Outils du site

Vous êtes ici: Yamina Abdallahi » Sciences Économiques et Sociales au Lycée » Terminale ES » Chapitre 4. Intégration, conflit, changement social
ses:tes:chap4

Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

Lien vers cette vue comparative

Les deux révisions précédentes Révision précédente
Prochaine révision 		Révision précédente
ses:tes:chap4 [2019/04/19 11:03]
yam [1.3. Instances de socialisation et transformation des liens sociaux] 		ses:tes:chap4 [2019/05/09 21:39] (Version actuelle)
yam
Ligne 180: Ligne 180:
 ===== II. La conflictualité sociale : pathologie, facteur de cohésion ou moteur du changement social ? ===== ===== II. La conflictualité sociale : pathologie, facteur de cohésion ou moteur du changement social ? =====
  
-Notions : Conflits sociaux, mouvements sociaux, régulation des conflits, syndicat.+**Que dit le programme officiel de TES ?**\\ 
 +**Notions :** Conflits sociaux, mouvements sociaux, régulation des conflits, syndicat.\\ 
 +**Acquis de première :** conflit.
  
-Acquis de première : conflit. +**Indications complémentaires :**
- +
-Indications complémentaires :+
  
 <WRAP box> <WRAP box>
-On montrera que les conflits peuvent être appréhendés à partir de grilles de lecture contrastées : comme pathologie de l'intégration ou comme facteur de cohésion ; comme moteur du changement social ou comme résistance au changement. On s'intéressera plus particulièrement aux mutations des conflits du travail et des conflits sociétaux en mettant en évidence la diversité des acteurs, des enjeux, des formes et des finalités de l'action collective.+« On montrera que les conflits peuvent être appréhendés à partir de grilles de lecture contrastées : comme pathologie de l'intégration ou comme facteur de cohésion ; comme moteur du changement social ou comme résistance au changement. On s'intéressera plus particulièrement aux mutations des conflits du travail et des conflits sociétaux en mettant en évidence la diversité des acteurs, des enjeux, des formes et des finalités de l'action collective. »
 </WRAP> </WRAP>
  
Ligne 217: Ligne 217:
 Ce qui nous intéresse désormais, c'est le conflit dans sa dimension sociale, donc collective. Ce qui nous intéresse désormais, c'est le conflit dans sa dimension sociale, donc collective.
  
-Un **conflit social** est ainsi une situation d'affrontement -- ouvert et explicite, mais aussi potentiel -- entre des acteurs sociaux (individus ou groupes sociaux). Ainsi, Robinson Crusoë sur son île ne peut s'engager dans un conflit social. C'est parce qu'il y a une relation d'interdépendance entre les individus qu'il peut y avoir conflit.\\ +Un **conflit social** est ainsi une situation d'affrontement -- ouvert et explicite, mais aussi potentiel -- entre des acteurs sociaux (individus ou groupes sociaux).\\ 
-Lorsque le conflit est déclaré, cette situation se manifeste par la rupture de leurs relations habituelles. Attention : cela ne veut pas dire une rupture totale des relations d'autant que le conflit peut lui-même être considérée comme une forme particulière de relation.\\ +Ainsi, Robinson Crusoë sur son île ne peut s'engager dans un conflit social. C'est parce qu'il y a une relation d'interdépendance entre les individus qu'il peut y avoir conflit.\\ 
-Elle se manifeste également par l'utilisation de divers moyens -- les formes (cf. notion de mouvement social) -- de pression (plus ou moins légaux et/ou violents) pour atteindre leurs buts -- enjeux/finalités. Remarque : on peut faire le lien ici, avec la notion de "répertoire d'action" vue en Sciences politiques.+Les acteurs sociaux engagés dans un conflit social peuvent s'opposer par le système de valeurs qui guide leurs actions, par la nature de leurs intérêts.\\ 
 +Lorsque le conflit est déclaré, cette situation se manifeste par la rupture de leurs relations habituelles.\\ 
 +Attention : cela ne veut pas dire une rupture totale des relations d'autant que le conflit peut lui-même être considéré comme une forme particulière de relation.\\ 
 +Elle se manifeste également par l'utilisation de divers moyens -- les formes (cf. notion de mouvement social) -- de pression (plus ou moins légaux et/ou violents) pour atteindre leurs buts -- les enjeux/finalités.\\ 
 +Remarque : on peut faire le lien ici, avec la notion de "répertoire d'action" vue en Sciences politiques. 
 +Enfin, les objectifs poursuivis peuvent également varier de la volonté d'accession au pouvoir à la modification du rapport de force en leur faveur dans le cadre d'une négociation.
  
 Un conflit social est donc un affrontement entre acteurs sociaux ayant des différences d’intérêts, d’opinions et/ou d’idéologie, chacun cherchant à imposer ses vues par différents moyens. Un conflit social est donc un affrontement entre acteurs sociaux ayant des différences d’intérêts, d’opinions et/ou d’idéologie, chacun cherchant à imposer ses vues par différents moyens.
Ligne 225: Ligne 230:
 Lorsque l'on étudie les conflits sociaux, deux questions principales se posent, que l'on peut exprimer sous forme d'oppositions : Lorsque l'on étudie les conflits sociaux, deux questions principales se posent, que l'on peut exprimer sous forme d'oppositions :
  
-1. Les conflits sociaux sont-ils signe de pathologie de l'intégration sociale ou de cohésion sociale ? +1. Les conflits sociaux sont-ils signe de pathologie de l'intégration sociale ou de cohésion sociale ?\\
 2. Les conflits sociaux sont-ils un moteur du changement social ou l'expression d'une résistance au changement ? 2. Les conflits sociaux sont-ils un moteur du changement social ou l'expression d'une résistance au changement ?
  
Ligne 246: Ligne 250:
 => Le second problème est que cela revient à considérer les conflits sociaux comme une "menace" pour la survie de la société. Dans une version radicale cela peu conduire à la répression des conflits sociaux.\\ => Le second problème est que cela revient à considérer les conflits sociaux comme une "menace" pour la survie de la société. Dans une version radicale cela peu conduire à la répression des conflits sociaux.\\
 Exemple : loi Le Chapelier de 1791 qui interdit toute forme d'association et qui ne sera remise en cause qu'avec la loi Waldeck Rousseau de 1884 qui autorise les syndicats. Exemple : loi Le Chapelier de 1791 qui interdit toute forme d'association et qui ne sera remise en cause qu'avec la loi Waldeck Rousseau de 1884 qui autorise les syndicats.
- 
  
 À l'inverse, en suivant Georg Simmel (1858-1918), il est possible de considérer les conflits sociaux comme source de **cohésion sociale** (cf. définition dans la partie précédente). À l'inverse, en suivant Georg Simmel (1858-1918), il est possible de considérer les conflits sociaux comme source de **cohésion sociale** (cf. définition dans la partie précédente).
Ligne 284: Ligne 287:
 Concrètement, comment fonctionnent les conflits sociaux ?\\ Concrètement, comment fonctionnent les conflits sociaux ?\\
 Ils se distinguent par leurs enjeux/finalités, leurs acteurs et leurs formes. Ils se distinguent par leurs enjeux/finalités, leurs acteurs et leurs formes.
 +
 +
  
 Exemples : Exemples :
Ligne 294: Ligne 299:
  
 https://stopgazdeschiste.org/tag/nimby/ https://stopgazdeschiste.org/tag/nimby/
 +
 +https://www.alternatives-economiques.fr/nadine-levratto/aux-racines-mouvement-gilets-jaunes/00088802
  
 Que retient-on ? Que retient-on ?
ses/tes/chap4.1555671824.txt.gz · Dernière modification: 2019/04/19 11:03 de yam

Outils de la page

Sauf mention contraire, le contenu de ce wiki est placé sous les termes de la licence suivante : CC Attribution-Noncommercial-Share Alike 4.0 International
CC Attribution-Noncommercial-Share Alike 4.0 International Donate Powered by PHP Valid HTML5 Valid CSS Driven by DokuWiki