Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

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yam [1.2. La mesure du PIB sur longue période : panorama statistique]
+++ ses:tes:chap1:1 [2020/10/28 21:00]
yam
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 ====== I. Quelles sont les sources de la croissance ? ======
-**Que dit le programme officiel de TES ?**\\
-**Notions :** Produit intérieur brut (PIB), Indice de développement humain (IDH), investissement, progrès technique, croissance endogène, productivité globale des facteurs (PGF), facteur travail, facteur capital.\\
-**Acquis de première :** facteurs de production, production marchande et non marchande, valeur ajoutée, productivité, institutions, droits de propriété, externalités.\\
-Indications complémentaires :
-<WRAP box>
-« En s'appuyant sur le programme de première, on s'interrogera sur l'intérêt et les limites du PIB. L'étude de séries longues permettra de procéder à des comparaisons internationales. À partir d'une présentation simple de la fonction de production, on exposera la manière dont la théorie économique analyse le processus de croissance. On fera le lien entre la productivité globale des facteurs et le progrès technique et on introduira la notion de croissance endogène en montrant que l'accumulation du capital sous ses différentes formes participe à l'entretien de la croissance. On mettra l'accent sur le rôle des institutions et des droits de propriété. »
-</WRAP>
-**Quelques exemples de sujets du bac :**\\
-**Dissertation :**\\
-Comment le progrès technique contribue-t-il à la croissance ? (Liban, 2014)\\
-Les facteurs travail et capital sont-ils les seules sources de la croissance économique ? (France métropolitaine, 2014)\\
-**EC :**\\
-Vous montrerez comment le progrès technique favorise la croissance économique. (France métropolitaine, 2012)\\
-Vous montrerez comment l'augmentation du capital physique contribue à la croissance. (Asie, 2013)\\
-Présentez le lien entre productivité globale des facteurs et progrès technique. (France métropolitaine,	2013)\\
-En quoi l'approche en termes d'IDH complète-t-elle celle en termes de PIB ? (Pondichéry, 2014)\\
-Montrez comment le progrès technique stimule la croissance économique. (Polynésie, 2014)\\
-Montrez que la productivité globale des facteurs est source de croissance économique. (Amérique du Sud, 2014)\\
-Présentez deux limites dans l'utilisation du PIB comme indicateur de la croissance économique. (Liban, 2015)\\
-Vous montrerez que le processus de croissance a un caractère endogène. (France métropolitaine, 2015)\\
-**Anciens sujets du bac :**\\
-Vous expliquerez comment l'investissement est source de croissance économique (France métropolitaine, 2004)\\
-Vous analyserez les effets des gains de productivité sur la croissance (Amérique du Sud, 2005)\\
-Vous analyserez les liens entre la population active et la croissance économique (Polynésie, 2008)\\
-Après avoir présenté la contribution du travail et du capital à la croissance économique, vous montrerez que ces deux facteurs ne suffisent pas à l’expliquer. (Amérique du Sud, 2008)
 Commençons par nous intéresser à la mesure de la croissance économique et donc à son principal indicateur, le PIB :
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 <note tip>Le chiffre à retenir :
-En 2017, selon l'Insee, le PIB de la France à prix constants (en volume/réel/déflaté) est de 2 246,7 milliards d'euros (à prix courants, il est de 2 291,7 milliards d'euros).</note>
+En 2018, selon l'Insee, le PIB de la France à prix constants (en volume/réel/déflaté) est de 2 285,9 milliards d'euros (à prix courants, il est de 2 353,1 milliards d'euros).</note>
-''Source : Insee, Comptes nationaux - Base 2014. Disponible en ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/3547369/t_1101.xls & https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/3547369/t_1102.xls''
+''Source : Insee, Comptes nationaux - Base 2014. Disponible en ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/4131360/t_1101.xls & https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/4131360/t_1102.xls''
 == Document. L'évolution du PIB français à prix constants en milliards d'euros ==
 <WRAP box>
-{{:ses:pibvolume2016.png?800|}}
+{{:ses:pibvolume2018.png?800|}}
 </WRAP>
-''Source : Insee, Comptes nationaux - Base 2010. Disponible en ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/2832646/t_1102.xls ({{:ses:pibvolume2016.ods|Version ods}})''
+''Source : Insee, Comptes nationaux - Base 2014. Disponible en ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/4131360/t_1102.xls ({{:ses:pibvolume2018.ods|Version ods}})''
 == Document. Le taux de croissance du PIB français à prix courants et constants ==
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 <WRAP box>
 <html>
-<embed width="100%" height="600px" src="https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/9/illustration-EESR9_R_27-1-financement_et_execution_de_la_r_d_en_france_de_2010_a_2014.php" />
+<embed width="100%" height="600px" src="https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/FR/EESR12_R_39/IFR/ILL_02/" />
 </html>
 </WRAP>
-''Source : MENESR-DGESIP/DGRI-SIES. Disponible en ligne : https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/9/EESR9_R_27-l_effort_de_recherche_et_developpement_en_france.php''
+''Source : MENESR-DGESIP/DGRI-SIES. Disponible en ligne : https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/FR/T923/l_effort_de_recherche_et_developpement_en_france/''
 <note tip>Vous remarquerez que les montants de la DIRD en valeur et en volume sont identiques en 2010, car il s'agit de l'année de base.</note>
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 <WRAP box>
 <html>
-<embed width="100%" height="600px" src="https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/9/illustration-EESR9_R_27-4-depense_interieure_de_r_d_en_pourcentage_du_pib_dans_les_principaux_pays_de_l_ocde_en_2013_1.php" />
+<embed width="100%" height="600px" src="https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/FR/EESR12_R_39/IFR/ILL_05/" />
 </html>
 </WRAP>
-''Source : MENESR-DGESIP/DGRI-SIES ; OCDE, //Principaux indicateurs de la science et de la technologie//, 2015-2. Disponible en ligne : https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/9/EESR9_R_27-l_effort_de_recherche_et_developpement_en_france.php''
+''Source : MENESR-DGESIP/DGRI-SIES ; OCDE, //Principaux indicateurs de la science et de la technologie//, 2015-2. Disponible en ligne : https://publication.enseignementsup-recherche.gouv.fr/eesr/FR/EESR12_R_39/IFR/ILL_05/''
 == Pour aller plus loin : Document. Nature & conséquences de quelques exemples historiques d'innovations ==
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 L'exemple le plus connu de droit de propriété est le brevet.
-L'objectif du **brevet** est de protéger les agents économiques à l'origine d'innovations de façon à leur permettre d'en rentabiliser le coût. En France, les brevets ont une durée de 20 ans à compter de la date de leu dépôt.
+L'objectif du **brevet** est de protéger les agents économiques à l'origine d'innovations de façon à leur permettre d'en rentabiliser le coût. En France, les brevets ont une durée de 20 ans à compter de la date de leur dépôt.
 <note tip>Pour tout savoir sur les brevets en France, vous pouvez visiter la page de l'INPI qui lui est consacrée : https://www.inpi.fr/fr/comprendre-la-propriete-intellectuelle/le-brevet</note>

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